Bernd Stegmann, M.A.
- Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
- Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag
- Tel.: +49 30 28491-114
- stegmann ∂ tab-beim-bundestag de
Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag (TAB)
Neue Schönhauser Straße 10
10178 Berlin
Inhaltliche Schwerpunkte
- Redaktion Homepage, Social Media und TAB-Brief
- Veranstaltungen und Dialogformate
Beruflicher Werdegang
seit 2017 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am ITAS, zuständig für Öffentlichkeitsarbeit und Wissenschaftskommunikation beim Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag (TAB) in Berlin |
2010 - 2016 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Programmkoordinator des Masterstudiengangs Zukunftsforschung am Institut Futur der Freien Universität Berlin |
2004 - 2017 | Referent und freier Projektmitarbeiter am Institut für prospektive Analysen e.V. (IPA), Berlin |
2003 - 2008 | Wissenschaftlich-pädagogischer Mitarbeiter für europabezogene (Jugend)Bildung und Zeitgeschichte am Gesamteuropäischen Studienwerk (GESW), Vlotho |
1998 - 2003 | Projektmitarbeiter und Referent am Centrum für angewandte Politikforschung (CAP) München, Forschungsgruppe Jugend und Europa |
1994 - 2002 | Studium der Politischen Wissenschaften, Volkswirtschaftslehre und Italienische Philologie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München und der Università degli Studi in Siena, Magister Artium 2002 |
Ausgewählte Publikationen
Helbig, B.; Stegmann, B. (2012)
Zukünfte erforschen und gestalten – Der Masterstudiengang Zukunftsforschung. In: Dusseldorp M., Beecroft R. (eds) Technikfolgen abschätzen lehren. VS Verlag für Sozialwissenschaften
Rappenglück S.; Stegmann, B. (2001)
Europa neu gestalten: Die Europäische Union zwischen Vertiefung und Erweiterung. Ein Planspiel; Wochenschau Schwalbach, 2002
Stegmann B. (2001)
Nationalstaatsbildung und Demokratisierung in Kroatien. Eine Systemwandelanalyse, Diplomica Verlag, 2001
Publikationen
2022
Wissenschaftskommunikation im Internet
2019
Zeitschriftenaufsätze
Stegmann, B.
Für eine sachliche Debatte = For an Unbiased Debate
2019. LookIT. LookKIT. Das Magazin für Forschung, Lehre, Innovation. The magazine for research, teaching, innovation., 2019 (3), 18–20
Für eine sachliche Debatte = For an Unbiased Debate
2019. LookIT. LookKIT. Das Magazin für Forschung, Lehre, Innovation. The magazine for research, teaching, innovation., 2019 (3), 18–20